3. 学校生活を振り返る作文
中学生活3年間の経験や出来事をふり返るテーマを通じて、成長の実感や学びを表現するカテゴリです。部活動や修学旅行、文化祭など、生徒にとって身近な題材をもとに、エピソードを具体的に描写する力を養います。
- 忘れられない授業
印象に残った授業や先生の言葉を思い出し、その理由を掘り下げて書こう。 - 部活動で学んだこと
部活を通じて感じたことや学んだ姿勢、仲間とのつながりについて語る。 - 修学旅行の一番の思い出
見たもの、感じたこと、仲間との時間など、旅行中の心に残った出来事を描こう。 - 文化祭・体育祭の裏側
準備の大変さ、達成感、仲間との絆など、イベントの舞台裏を語る。 - 先生に怒られた日
そのときの気持ちと、後になって分かった先生の思いをふり返ってみよう。 - 最後の卒業式に向けて
卒業が近づく中での思いや、これからの決意を自分の言葉で書こう。 - 中学校生活で一番成長したと感じた瞬間
自分の変化を実感できた具体的なエピソードを中心に。 - 学級目標に向かって
クラスみんなでがんばったことや、自分の役割、感じたことについて。 - 学校でのちょっとした感動
ふとした瞬間に心が動いた出来事を見逃さずに書いてみよう。 - 委員会活動で感じたやりがい
人のために働くことの大切さや、自分の成長を表現する。 - なぜ、あのとき悩んだのか
学校生活の中での葛藤や迷いを通して、自分を見つめ直す作文。 - 中学校生活を三つの言葉で表すなら
中学校の3年間を象徴する言葉を選び、それにまつわる体験を語ろう。
4. 社会の問題について考える作文
ニュースや時事問題、環境問題など、社会とつながるテーマを扱うカテゴリです。「貧困とは」「環境を守るには」「戦争と平和についてどう思うか」など、調べ学習や自分の考えを深める訓練になります。
- 食品ロスを減らすために私たちにできること
毎日の生活の中でどんな工夫ができるか、実体験も交えて書こう。 - SNSの正しい使い方とは
トラブルや情報リテラシーについて、自分なりの考えを整理して伝える。 - 地球温暖化はなぜ問題なのか
未来に関わる環境の課題と、自分にできる行動を考えよう。 - 災害への備えと命の大切さ
実際の災害から学んだことや、家庭・学校での備えについて。 - 子どもの貧困と教育の機会
日本でも起きている問題に目を向けて、平等について考えてみよう。 - ジェンダーと個性の尊重について
「男だから」「女だから」という考えを乗り越えて、大切にしたい価値観。 - 差別や偏見をなくすために
人の違いを認め合うことの大切さと、自分の行動を振り返ってみよう。 - 自動運転やAI時代の仕事とは
技術の進化によって変わる社会と、自分が生きる未来を見つめて書く。 - 平和とは何かを考える
戦争、いじめ、家庭内のもめごとなど、「争い」をなくすための考察。 - 働き方改革と私たちの未来
おとなの世界の働き方がどう変わっているのかを知り、自分の将来に置き換えて考える。 - マスク生活から学んだこと
コロナ禍での経験を通して、他人への思いやりや社会の在り方を見直す。 - 「自分ごと」としての政治参加
18歳で選挙権を持つ将来に向けて、なぜ政治について学ぶ必要があるのか。 - なぜ人はルールを守るべきなのか
交通ルールや公共マナーなど、日常の中のルールについて自分の意見を伝える。
5. 将来の夢や進路について書く作文
「将来どんな仕事をしたいか」「なぜその夢を持ったのか」「夢に向かって今何をしているか」など、自分の未来について考えるテーマです。自分の希望や不安、努力を文章にまとめる力を養えます。
- 将来の夢とその理由
どんな仕事や人生を目指しているのか、その夢を持ったきっかけを交えて書こう。 - なりたい職業の一日
憧れの職業に就いた自分を想像して、その一日を物語のように描いてみよう。 - 進学先を選ぶ理由
高校選びにあたって、自分が何を大切にしているかを明らかにしてみよう。 - 「夢を叶える力」とは何か
努力・継続・勇気など、夢に必要な力について自分なりの考えを書く。 - 憧れの人の生き方から学んだこと
夢を追うきっかけになった人の生き方を紹介し、自分との関係を語ろう。 - 夢をあきらめそうになったとき
くじけそうになった経験と、それでも前に進んだ理由を正直に書いてみよう。 - 将来の「自分の家族」について考えたこと
自分が大人になったとき、どんな家族を築きたいか、そのイメージを描こう。 - 10年後の自分に手紙を書く
将来の自分へ向けたメッセージという形式で、自分の夢と今の思いを伝える。 - 好きなことを仕事にできるのか？
「趣味と仕事」の違いや、自分が本当にやりたいことについて考える。 - 進路に迷ったときに考えたいこと
「将来何をしたいかわからない」という不安も含めて、自分の気持ちを整理する作文。
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