小学2年生向け 作文の書きやすい構成とは？
作文が苦手な子どもでも安心して取り組めるよう、基本の「三部構成（はじめ・なか・おわり）」をベースにしたシンプルで分かりやすい構成です。
＜はじめ：いつ・どこで・だれと・なにをしたか＞
最初の部分では、できごとの「始まり」を簡単に書きます。5W1H（いつ・どこで・だれが・なにを・なぜ・どうやって）を使うとスムーズです。
＜なか：できごとの中心や印象に残ったこと＞
メインの部分では、いちばん楽しかった場面や印象に残ったできごとを具体的に書きます。会話や気持ち、五感（見た・聞いた・におい・さわった・味）を入れると、読みごたえのある文になります。
＜おわり：どう思ったか・次はどうしたいか＞
最後はその体験から感じたことや学んだことを書きます。「またやりたい」「こんどはこうしたい」など、未来につながる気持ちも大切です。
【作文例】テーマ：お母さんとカレーを作った日
＜はじめ＞
日よう日のおひるに、わたしはお母さんといっしょにカレーをつくりました。お母さんとりょうりをするのは、これがはじめてでした。
＜なか＞
にんじんやじゃがいもを切るとき、ドキドキしました。とくに、たまねぎを切ったら目がいたくなって、なみだが出ました。でも、お母さんが「じょうずにできたね」と言ってくれてうれしかったです。カレーのにおいがしてきたときは、おなかがペコペコになりました。
＜おわり＞
いっしょにつくったカレーは、とってもおいしかったです。またこんどは、ハンバーグにもチャレンジしてみたいです。
このように、「はじめ→なか→おわり」の形にそって書くことで、自然に作文の流れができあがります。
まとめ
小学2年生が自分から書きたくなる「作文テーマ100選」を、日常・季節・行事・家族・好きなことの5カテゴリで紹介しました。家庭学習や授業でそのまま使える学習教材として、子どもの想いを形にするきっかけとなるはずです。
- 家庭で読み聞かせのように使える
- 感情や五感を引き出し表現力を伸ばす構成
- 続けやすい習慣として取り入れ可能
このアイデア集を活用して、お子さんの作文が「楽しい！」に変わる瞬間を応援しましょう。
FAQ よくある質問
小学2年生におすすめの作文テーマとは？
小学2年生には、自分の体験や感情に結びつきやすい「日常生活」「季節の出来事」「家族との時間」などが作文テーマとしておすすめです。感情を表現しやすく、自然に言葉が出てくるため、作文が苦手な子でも取り組みやすいのが特徴です。
子どもが作文を書きたがらないときはどうする？
まずは好きなことや楽しかった出来事から話を聞き出すのがおすすめです。話した内容を一緒に書き出したり、「どこがいちばん楽しかった？」と問いかけて、書きたい気持ちを引き出しましょう。
家庭でできる作文練習のコツとは？
1日1文でもいいので「今日の楽しかったこと」「見たもの」など簡単なテーマで書く習慣をつけると効果的です。音読して一緒に読んであげると、子どもも自分の文章に自信を持ちやすくなります。
作文力を伸ばすための家庭学習の方法は？
作文テーマ集を活用しながら、家族で「何があったか」「どう感じたか」を話し合いましょう。感情や五感を言葉にする練習を通じて、思考力や表現力も育ちます。
学校の作文課題に対応するにはどうすればいい？
授業のテーマに沿っているか確認しながら、カテゴリ別の作文テーマ（行事・季節・家族など）から選ぶとスムーズです。構成（はじめ・なか・おわり）を意識して一緒に考えると理解も深まります。
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